Läskondis

Bra artikel om hur du kan hjälpa ditt barn med läslusten.
http://akademibokhandeln.se/artiklar/ge-ditt-barn-laskondis/

Leksaksdagen

På senaste elevrådet togs en önskning om en leksaksdag upp, och därför har vi i dag haft leksaksdag hela dagen. Detta är en del av elevinflytandet. Alla elever tog med sig en leksak hemifrån som de ritade av, skrev om och visade upp i klassen. Vi började med att titta på leksaker genom tiderna, vad lekte barn med förr och om det ser annorlunda ut idag. Vi pratade även om hur eleverna leker olika lekar. 

Vi har arbetat med kompisbedömning, eleverna läste varandras texter och gav feedback i form av "two stars and a wish", två saker som var bra och en sak att förbättra. 

Många förmågor blir det....

Vi gjorde en sammanställning över vilka förmågor vi övat oss på under grupparbetet om Barnkonventionen. 

Grupparbetet redovisas

Nu är grupparbetet avslutat och redovisat. Alla åtta grupper redovisade idag sina arbeten för årskurs ett och de var superduktiga. Kom och titta på de färdiga planscherna som hänger i klassrummet. 

Veckans förmåga - Att vara vänlig

Veckans förmåga- Att vara vänlig - är en värdegrundande förmåga. Eleverna pratade två och två om hur en vänlig kompis ska vara.

Barnkonventionen och FN

På torsdag är det FN-dagen och vi har idag pratat om vad FN och Barnkonventionen är för något. Eleverna delades sedan in i smågrupper, och varje grupp valde sedan ett antal artiklar ur Barnkonventionen som de ville arbeta med. Vi kommer att arbeta i dessa grupper hela veckan fram till FN-dagen på torsdag då vi kommer att redovisa arbetena. 

Sinnesdikter

Vi har ängnat vår eftermiddag till att skriva dikter om våra fem sinnen, lukt, smak, syn, hörsel och känsel. Som inledning läste vi dikter av andra barn som inspiration och pratade om vad dikterna kunde handla om. Vi använde oss av en mall som såg ut så här:

Jag ser.....

Jag hör.....

Jag känner....

Det luktar.....

Det smakar....

Bråk!

Idag har eleverna gjort egna mattetal med bråk i fokus. Alla mattekluringar kommer att tryckas upp och bli ett häfte om bråk som vi sen ska arbeta i. Här är några av dem:

Sinnespromenad

Duvhöken har idag varit på en sinnespromenad i skogen. Vi lyssnade, luktade, tittade i lupp, kände och smakade på vår skog. Sen skrev alla elever sina upplevelser på ett stort blädderblock, och så här blev det!

Engelska kroppsdelar

Idag har vi övat oss på vad kroppsdelarna heter på engelska. Vi skrev upp alla kroppsdelar vi kunde komma på och översatte till engelska. Sen fick alla elever en bunt med Post-it-lappar som de skrev kroppsdelarna på och placerade på kompisarna.