Utfryst..

I dag har vi tittat på ett avsnitt av serien Vara vänner, avsnittet handlade om Ida som kände sig utfryst av sina vänner. Slutet av avsnittet är tvådelat, ett lyckligt slut och ett olyckligt slut, vi såg det olyckliga slutet. Eleverna delades sedan in i små grupper och fick i uppgift att återskapa en del av avsnittet, men  ge det ett lyckligt slut. Eleverna spelade sedan upp sina pjäser för klassen och vi pratade om hur man ska behandla andra människor och vara en bra kompis. 

Trollsländan

I dag fick eleverna en liten tankenöt att ta ställning till: En trollslända livslängd är 24 timmar. Om du hade en livslängd på 24 timmar, vad skulle du passa på att göra då? 

Håll Huddinge rent

Håll Sverige Rent-kampanjen är Sveriges största aktion mot nedskräpning som äger rum varje vår. I kampanjen uppmuntras människor i alla åldrar att ge sig ut och plocka skräp. 2014 deltog över 750 000 miljöhjältar i hela landet, varav drygt 5000 i Huddinge. Nu är det dags igen och vi är självklart med igen!

Att bidra

I dag har vi tittat på Lilla aktuellt och då var det ett inslag som handlade om flyktingbåten som sjönk. Vi pratade efter om varför människor flyr till andra länder, vad vi kan bidra med och känslor och tankar kring händelsen. Eleverna kom fram till att det finns ganska mycket som vi kan göra för att bidra, som t.ex. Skänka pengar till olika välgörenhetsorganisationer, skänka våra gamla kläder, ha fadderbarn och ge pengar eller mat till tiggare. 

Påsk påsk påsk

I dag har det varit påsk för hela slanten. Vi fick besök av en busig och retsam påskkärring och vi har pysslat med lite origami med påsktema. 

Samernas nationaldag

I dag är det samernas nationaldag och vi har pratat lite om vad samer är och var de bor. Vi tittade på bilder och på en karta över vart de finns samer idag. Vi lyssnade också på en av deltagarna från förra årets Talang, Jon Henrik Fjällgren som jojkade. 

Lyssna på Jon Henrik. 

http://youtu.be/H2sJz90ygKE

Avslut

I dag avslutade vi vårt tema om forntiden. När vi startade upp temat fick eleverna tänka ut vad de ville få reda på om forntiden och listan blev ganska lång. Den listan har vi gått igenom i dag och checkat av de vi fått reda på och vi satte faktiskt en bock på varenda fråga. 

Teater Slavá

I dag har vi haft besök av Teater Slavá hela dagen. Vi har arbetat med olika rörelser, sagor och sånger. Temat för dagen har varit nordisk mytologi. Dagen avslutades med en föreställning tillsammans med årskurs 2 i aulan. Vi var jättar, sen fanns det också gudar och hjältar. 

Freja

Vi tittar på en serie som heter "Odens rike" på UR.se. I dag har vi sett på två avsnitt, det ena handlade om Freja som var den vackraste i hela Asgård. Jätten Trym stjäl Tors hammare för att tvinga Freja att gifta sig med honom. Med Loke som tärna klär sig Tor i Frejas bruddräkt och beger sig till Utgård. Det ska bli bröllop men det går inte riktigt som Trym planerat. 

Toalett-vett

I dag har vi pratat om skolans toaletter. Först var det en punkt som togs upp på elevrådet under förmiddagen och sedan var det ett inslag på Lilla aktuellt som handlade om just skoltoaletterna. Just nu är två av våra toaletter under renoverning på grund av fuktskador som uppkommit efter flertalet översvämningar. Översvämningar som skett för att man försökt spola ner saker som man inte ska spola ner. Vi pratade om hur de upplever skolans toaletter och alla var överens om att de var äckliga, och många sa att de helst inte går på toaletten om de inte absolut måste. Sen pratade vi om vad vi måste göra för att detta ska bli bättre, och eleverna gjorde en lista på toalettregler, toalett-vett. Summan av detta blev att man ska lämna toaletten som man själv vill finna den!

Historiska museet

I dag har vi besökt Historiska museet och sett på utställningen Forntider. Vi hade en guidad tur av utställningen och sen arbetade vi deras verkstad och tillverkade smycken. Vi har under hösten och början av vårterminen arbetat med forntiden, från istiden fram till järnåldern, och detta var en bra avrundning av temat. 

Järnåldern

Den här veckan har vi börjat arbeta med järnåldern, vi har sett på en kortfilm om levnadsvillkoren under järnåldern, läst och arbetat i våra so-böcker och börjat läsa ur en bok om Folke som reser tillbaka i tiden, hela vägen till järnåldern. 

Yttrandefrihet

Vi tittade på Lilla aktuellt som bland annat tog upp skjutningen i Frankrike som skedde tidigare i veckan. Då kom vi in på begreppet yttrandefrihet, och eleverna fick då sitta och diskutera begreppet i mindre grupper, och sedan i helklass. 

Runskrift

På järnåldern började nordborna lära sig att skriva med runskrift, och idag har vi testat skriva med runskrift. Eleverna ritade runstenar och skrev sedan med runor. 

Komplimanger

Inför varje jul skriver eleverna komplimanger till varandra, och det har vi gjort även i år. Komplimangerna renskrivs och slås in och sen får de dem i julklapp på avslutningen. Alla skriver till alla, vi tycker att det är viktigt att man får tänka efter och skriva något om alla och inte bara om sina bästisar.

Bronsåldern

I dag har vi arbetat med bronsåldern, vi har tittat på några kortfilmer, diskuterat och arbetat i SO-boken. Vi har även befolkat vår tidslinje som sträcker sig från istiden till järnåldern. Eleverna fick använda sina inhämtade kunskaper om forntiden, söka i böcker och på Internet om hur det kan ha sett ut under forntiden, för att fylla upp tidslinjen. 

Mobbing

Vi såg på lilla aktuellt idag där de brättade om Moa som blev mobbad så mycket att det slutade med att hon bytte skola. Efter inslaget diskuterade vi rätt och fel och hur alla människor är olika men ändå lika, och eleverna hade massor av tankar kring inslaget om Moa och om mobbing. 

Stenåldern

I dag såg vi på några kortfilmer om jägarstenåldern och bondestenåldern. De handlade om människornas levnadsvillkor, hur de såg ut och hur de har förändrats över tid. 

Låååång tidslinje

Vi har gjort en 5 meter lång tidslinje över forntiden bestående av: istiden, jägarstenåldern, bondestenåldern, bronsåldern och järnåldern. Än så länge är det bara bakgrund, sen kommer människor att bosätta sig där och andra saker som dessa människor kan tänkas behöva.